Sistematización de iniciativas de educación financiera en el Perú
El objetivo de este documento es presentar los resultados de un estudio de sistematización de las diversas experiencias de educación financiera implementadas en el Perú. Como primer paso para el desarrollo de esta investigación, se mapearon las principales intervenciones sobre educación financiera en el país y se definieron los aspectos a sistematizar. Un segundo paso, concerniente al recojo de la información, consistió en definir las técnicas utilizadas para la sistematización: (i) entrevistas a profundidad aplicadas a los principales actores de estas intervenciones y (ii) revisión de documentos y materiales de cada uno de los programas identificados para el estudio.
Producto de este proceso, se organizaron las iniciativas identificadas en cuatro categorías para su descripción y análisis: i) iniciativas del sector público, ii) iniciativas público-privadas, iii) iniciativas del sistema financiero público y privado y iv) iniciativas de organizaciones no guber- namentales. En el documento, se describe cada una de ellas.
