Recomendaciones para la implementación de una estrategia de educación económica y financiera para el Ministerio de Educación del Perú
El documento brinda al Ministerio de Educación del Perú (MINEDU), recomendaciones de política para co-liderar, en el marco de la Comisión Multisectorial de Inclusión Financiera, el desarrollo de una estrategia de educación económica y financiera. Esta estrategia, alineada con el nuevo diseño curricular para la educación básica adoptado en junio de 2016, busca orientar y aumentar la articulación de los esfuerzos que instituciones y organizaciones de diversos sectores llevan adelante en este campo.
El presente texto breve de política presenta un resumen del mencionado documento y brinda a los lectores conocimientos básicos acerca de: a) las principales características de las estrategias de educación económica y financiera en el mundo; y b) los factores a tener en cuenta para desarrollar una estrategia de educación económica y financiera en el Perú, con particular énfasis en la educación ciudadana así como propuestas de acciones para la implementación de tal estrategia.
Luego, identifica algunos desafíos y propone ideas para promover la reflexión y discusión en torno a la articulación intersectorial e interinstitucional, con el fin de asegurar una estrategia de educación económica y financiera legítima y efectiva, así como contextualizada y sostenible en el tiempo.
Finalmente, este documento propone una hoja de ruta para avanzar en el desarrollo de la estrategia de educación económica y financiera del Perú, conforme a los lineamientos propuestos en el documento “Reflexiones y recomendaciones para el diseño de una estrategia de educación económica y financiera para la República del Perú”.
