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Determinantes socioeconómicos de la educación financiera

Evidencia para Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú

El documento identifica los principales determinantes socioeconómicos de la educación financiera a través de información relevante para estos cuatro países mediante la construcción de tres índices (economía del hogar, actitudes y conductas, y conceptos y conocimientos) que son empleados para medir la educación financiera de los individuos.

Los resultados de las estimaciones econométricas permiten identificar importantes brechas socio-demográficas, particularmente de género, edad, ámbito geográfico, nivel educativo, de ingresos y capacidad de ahorro.

Sobre esta Publicación

Por Mejía, D., & Rodríguez, G.
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