Perú: Condiciones de vida de la población en riesgo frente a la pandemia del COVID-19
El objetivo del documento es proporcionar información a los sectores público y privado sobre la situación de los grupos poblacionales en el Perú que se encuentran en riesgo ante la pandemia del COVID-19, destacando los principales aspectos que merecen atención.
En el documento se presenta información sobre los grupos poblacionales en riesgo identificados en la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), entre las que se encuentran: la población en pobreza y pobreza extrema, enfatizando la incidencia de la pobreza en la población indígena y afrodescendiente que más allá de su pobreza viven en situaciones de mayor exposición frente al COVID-19. Otro grupo vulnerable de especial atención son las niñas, niños y adolescentes que trabajan y las personas jóvenes que ni estudian ni trabajan (NINI). También se incorpora información sobre la población que padece de enfermedades o malestares crónicos; así como de aquellos que carecen de seguros de salud y de previsión social. Las personas migrantes por las dificultades de desplazamiento y su deseo de retornar a sus departamentos de origen.
El documento contiene también información sobre la población en viviendas sin acceso al servicio de agua por red pública y saneamiento saludable, de trabajadores informales que se constituyen en el núcleo duro de la vulnerabilidad ante el COVID-19; de mujeres solas jefas de hogar en situación de pobreza con dependientes; y de la población adulta mayor, dado que es pasible de tener desenlaces fatales si contraen el COVID-19, y el fenómeno del envejecimiento de la población cobra cada vez mayor relevancia en el país.
Además, se incorpora información sobre población escolar matriculada en el sistema educativo y que accede en el hogar a tecnologías de información y comunicaciones, internet, celular, TV por cable o antena satelital, ya que la crisis de la COVID-19 ha provocado el cierre de centros educativos, como escuelas, universidades e instituciones de educación y formación técnica y profesional, y el acceso a estos servicios de aprendizaje por internet en el hogar se torna cada vez de mayor importancia, aún sin situaciones como la actual crisis pandémica.
