Evidencia de una evaluación aleatoria en educación.

La encuesta muestra que la situación financiera de las mujeres es mucho más precaria que la de los hombres; sus posibilidades de acceder a recursos ante una emergencia, de asegurar su vejez o de obtener un crédito son menores o de peor calidad.

Evaluación del desarrollo de la educación financiera en diferentes países de la región, sus variados enfoques y los avances.

Este estudio recopila y analiza los retos más significativos encontrados en la implementación de estrategias nacionales de inclusión y educación financiera en un grupo de países de la región. También recoge experiencias de aprendizaje y casos de éxito.

Presentaciones utilizadas por los panelistas en el seminario en línea: "La urgencia de un enfoque de género para responder a los impactos sociales y económicos del COVID-19, y el rol de las tecnologías".